第四章 成长(2)

了来。

    江婷婷度过了一个最热闹最开心的生日聚会。

    这个时候他们的任课老师韩老师走了过来，坐在陆天豪的身边笑着说：“小豪，又在想什么呢？怎么不和他们一起去唱歌？”

    陆天豪笑了笑。他想了想说：“韩老师，我打算向学校捐献一批课桌椅，另外，再给学校盖一个新的教学楼，再捐一笔款子给学校。你觉得怎么样？”

    韩老师是个大约四十左右的中年女老师，同时也是这所学校的校长。

    说起来可笑，整个高中，一共就只有六个老师，分别教授语文，数学，英语，物理，化学和政治。至于历史，地理，体育，音乐，美术，全部都是老师兼任，学生自学。

    学校的破落情况可想而知。

    韩老师对陆天豪一直都是关心有加。他对陆天豪的经济能力自然是清楚得很，但是今天陆天豪说出捐献的话，她依然是吃惊不小。

    卧龙镇上从没出现过慈善事业，韩老师更是从未想过会由自己的一个在校学生出资捐建早已经破败不堪的镇高中。

    然而令她吃惊的事还在后头。陆天豪继续说：“不过我有个条件，那就是学校必须改名为天豪高中。”

    “啊？”韩老师呆住了。

    这个小子他想干什么？

    那个时候韩老师真得很想说：“你以为你是李嘉诚吗？出了钱就得有署名权？”

    陆天豪象是看出了韩老师的想法，直接道：“其实我不是想为自己争什么名誉地位。只是韩老师你有没有想过，为什么我的国家，在经济已经腾飞的情况下，慈善事业的发展却相对落后这么多？乡村学校与城市学校的差距有多大，不用我说你也知道。为什么那些有钱人只有很少数的一部分人愿意出钱帮助贫困地区？”

    韩老师有些愕然。

    陆天豪侃侃而谈：“其实，做慈善事业的未必就要有一颗慈悲的心，而拥有慈悲心的人，又未必有能力帮助那些需要帮助的人。韩老师，对生意人来说，慈善事业也是一种投资。署名意味着广告，意味着良好的名声和信誉，拥有很多未来发展的潜力。我要这所学校的署名权其实不是为我自己考虑，而是觉得镇上的人要发展，就必须开拓思路，接受一些与大家原本的道德观相悖的东西。所谓的默默耕耘，已经不再是这个世界的潮流了。这个世界现在讲究有来有往，有投资就要有回报。我们必须接受和承认这样的观念。而这样的观念会带给大家许多新的东西，并帮助这个镇子发展起来。。。。。。。一个地方要发展，首先要发展他的思想认识。投资钱之前，先投资知识。。。。”

    韩老师从未想到过有朝一日，自己会被自己的学生上了一课。而这还只是一个十七岁的少年。

    陆天豪依然就着自己的想法侃侃而谈。平日里沉默寡言的他，一旦说到了自己感兴趣的东西，其实口舌能力是相当出众的。然而最重要的是他那不受羁绊的思想，令这个僻居于僻壤小镇的人大开眼界，他们开始意识到，原来，世界早已不同于自己原先的认知。

    韩老师终于开始明白，陆天豪的心，根本不是这个小镇所能装得下的。

    今天的生日，江婷婷过得很愉快。

    陆天豪送她回家时，轻轻在她脸上吻了一下，羞得她满脸通红。

    匆匆跑回自己的房间，江婷婷细心地打开那个礼物包裹。

    里面，是一尊美丽的泥娃娃雕像。

    正是江婷婷的玉容，刻画的栩栩如生。

    那是陆天豪用了三天时间亲手为她制作并烧制的。

    娃娃的足底还刻着一行小字，苍劲有力：

    “送给最美丽的灰姑娘。”

    那一刻，江婷婷只觉得自己整颗心都沸腾了。

    每个女孩都爱做梦。

    做灰姑娘的梦。

    那么。。。自己的王子在哪里呢？

    或者。。。就是陆天豪？

    她沉浸在剧烈的心跳之中，思绪则翩飞于时空，回响着那曾经一起的一个个美好时光。（未完待续）