19.上课

nbsp;   陆文看着学生，对着他们说道“现在我也讲解完了，我叫人还说一下对看完的感想和理解吧。”

    他刚说完，下面的好多人都举起了手，着要给其他授课老师看到还不惊讶的要死，他们讲课的时候问问题别想有什么人举手，都是随机点名的。

    “秦晴，你来说一下吧。”

    秦晴是班上的班长，一位很有正义感和组织能力的人，班上同学的凝聚力很强，这也是江雨凝被欺负的时候直接有人站出来替她出头的原因，要知道江雨凝在班级中没有一个朋友，平时连个说话的人都没有，但是就这样都有人替她出头，可想而知他们的凝聚力到底如何，这个其中大部分的功劳都要归功于秦晴这个班长。

    秦晴长得很是标致，但是有着一副浓眉，这幅浓眉给了她一副很强的英气，看起来英姿飒爽。

    秦晴站了起来，看起来自信十足，说道“通过这篇文章，和老师的讲解，我有了一些感悟，文中所描述的是在国难当头的特殊时期，先辈们那种昂扬进取的姿态令人敬佩。

    今天的社会是现代科技社会，我国的国力也是日益强大，但是这不是我们混吃等死的理由，我们也不能精神麻木，我们要向着先辈们学习，要为国家的建设，为后辈们有一个更好的环境而奋斗。”

    秦晴看起来很是激动，而且脸上满是兴奋，看来她不仅是正义感强，来国家荣誉感也是爆棚。说着又对文中的一些句子理解作了一番解释，说了好一段时间才停了下来。

    陆文看着她说完了，直接叫她做了下来，也没有说什么，又叫了一位同学起来说，但是这位同学说的就有些大众化的，没什么特殊的，随后陆文又叫了好几位，直到叫道了王楠。

    王楠听见老师叫他也站起了身子，对着陆文说道“老师我的理解是那是一个特殊的时代，当时的先辈们那种高尚的情怀我也很是感动，要是我要生活在那个时代，我估计会混吃等死。”

    说完班上的学生都笑了起来，现在陆文的课上氛围还是比较轻松的，陆文听见王楠这么说也是有些好奇，看看这位能说出什么。

    王楠听见班上同学的笑声也不以为意，接着说道“老师，说句不好听的话，以前我对未来的设想就是考个大学，然后回家接受我爸妈的小公司，之后就混吃等死了，没有大的理想，也没有什么抱负，我爸妈也是对我说只要我过得好，也不要我出人头地什么的，只要我好好生活就行。”

    说道这王楠一顿，然后表情有些严肃的说道“但是经过昨天您的一句少壮不努力，老大徒伤悲。这句是给了我很大的感悟，今天又听见您讲解的这篇课文，心中有一种不知名的情绪酝酿在心中，我想到了小时候，幼儿园老师问我们的理想，我记得当时我说的好像是医生，但是现在不知等么的也就忘了或者说不会在想这个了，今天我有想起来了，总有一种想要为之努力的情绪。

    我说的不是想班长说的那样为国家为之奋斗，只是想为自己而奋斗，不想自己老而后悔，不想自己生活在这样一个好的时代，混吃等死。”

    王楠说完，班上的好多同学都鼓起了掌声，比之刚刚秦晴的更响，不是每个人都像秦晴那样正义感和国家荣誉感爆棚的人，对于国家荣誉感每个人都有，但是很多人是在不违背国家利益情况下，将自己的生活排在了前面。