这是两个真实的故事,发生在不同的时代,不同的背景。给学生留下的印象都很深刻,但是却带给了人们不同的感受。在教师节来临的日子,我把它写出来,与大家分享学生时代的感觉,无论酸甜苦辣——
女儿的一位老师
这位是女儿的音乐老师,一位20出头的大男孩儿。长的阳光帅气,弹得一手好琴,歌唱得很美。他教的是小学音乐,课程很简单。只是教唱几首儿童歌曲和最基本的音乐知识。他歌唱的好,孩子们很喜欢他,学的也快。时间一长,课本上的东西就没的教了,他就给孩子们唱流行歌曲,演奏世界名曲,讲音乐家的故事。孩子们上他的课,经常尽情的欢唱,他为孩子们伴奏,有时就是一个小型的音乐会。
可是时间不长,这位老师辞职了,也许教师并不是他的人生目标,也许他去追逐音乐梦想。那是一条坎坷艰辛的求索之路,成功的希望很渺茫。
女儿提到小学的时光,总会提到他。对女儿来说,他的教程是所有老师中最短的。但是印象却是很深刻的,她说我们音乐老师走的时候,我们所有的同学都哭了,但是我们的眼泪没有留住老师,老师也没有和我们说更多的话,只是留下了几句简单的祝福,从此一别,杳无音信。
因为他的教程很短,孩子们幼小。现在所有的孩子都和他失去了联系。他留给孩子的只是一段短暂、美好的回忆。女儿每每谈起这些,眼睛里都会流露出一份思念与担忧,她曾感叹:不知道老师现在好不好,离开学校又到哪里去工作?做酒吧歌手吗?做地铁歌手吗?他的梦想会实现吗?
我也没法给孩子一个答案,但在我心里,除了孩子想到的结果,还有另一个答案,那就是他已经放弃了当初的梦想,为了生活,为了家庭,为了许许多多现实的东西,在与当初理想背道而驰的地方打拼着
望着女儿眼中熠动着泪花,我知道那是一份深深地怀念、一份浓浓的爱——
我的一位老师
这是我初中的一位地理老师,那时也是20出头。白净的脸上总是挂着微笑,给人的感觉可亲又可近。那时中国结束十年动乱没多久,教育事业正处于恢复期,教师队伍青黄不接。大量的民办教师走上讲台,这其中有以往的优秀高中毕业生,也有一些有关系、有门路的人。我的这位老师就是因为父亲在教育系统工作,从后门进到教师队伍来的。
老师正值青年,在新招的教师中也算英俊洒脱,因为他们中的许多人已务农多年。就是站在讲台上,有些学生背后还会叫他们“老农民”但他那张“书生脸”很快为他赢得了学生的好感。
老师很英俊,这是公认的;但是老师写的一手板书确很糟糕,宛若“天书”每次记笔记大家总是连蒙带诈。有一次他在黑板上写答案,其中几个字是:大冶铜,结果这三个字让他变成了四个字:大、冶、钅、同。加上狂草,同学们竟没人认识。大家你看看我,我看看你,... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读