bsp; “暂时不去,你们努力,我先替你们探探路。”顾千帆说:“这样你在晋升后就能少走弯路。”
原本顾千帆打算等待孙筱珏他们突破,但想到这个学期能获取多少学分,下个学期就能弥补多少学府的差距,这让顾千帆有些按捺不住,毕竟那是学分啊。
晋升为武徒后,校园生活开支陡增,与先前的学分消费天差地别。以前的学分几乎是免费赠送的,但如今,一切恢复了它应有的价值。
最经济的体质强化药剂,以前几乎等于白给,可晋升武徒后,每支竟要价十学分,高昂得令顾千帆直摇头。
幸运的是,武徒阶段,体质强化药剂对他的效果微不足道,他也不再需要,否则他的钱包恐怕很快就要瘪下去。
见顾千帆已有了打算,孙筱珏他们便不再多言,毕竟层次不同,他们只能暗自立誓,加速提升等级。
用过午餐,目送孙筱珏他们踏入初级重力室,顾千帆立刻奔向后勤部门。
原本需耗时半小时的路程,他仅用了五分钟便抵达。不仅速度翻了几倍,他还发现体力消耗明显减少,比以往耗费的体能少得多。
踏入后勤部,顾千帆稍作打听,便掌握了大致情况。
任务并非单人专属,但单人的任务大多是琐碎工作,如清扫街道,清空垃圾桶等,轻松却积分可怜,只有少数几分。这类任务虽多,却鲜有人问津,只有那些找不到队伍的学生才会接手。
这些学生,通常实力平庸,被人忽视。
顾千帆当然不会把自己归入此类,他是新生中首个突破的,怎会与实力不足扯上关系。
至于积分丰厚的任务,性质就大不相同,大多属于战斗类别。
这也是顾千帆首次了解武大的学习格局。
在武大,第一年专注于体质锻炼,让学生竭力达到九百点极限。到了第二年,多数人会陆续突破,无法突破者则会被淘汰。
第三年开始,留下的至少都是武徒级别。
成为武徒后,常规的体质锻炼效用减弱,转而需修炼,修炼则需资源,缺乏资源的修炼进步缓慢。
资源从何而来?显然不会平白无故奉送。
于是有了任务系统,学生通过完成任务赚取学分,再用学分向学校换取资源。
学校则从各方接收任务,分发给学生,并从委托人那里获得资源。
如此形成良性循环,学校付出的只是新生的资源。
外来任务,学校也会有选择性地接收,过于艰难、过于危险或过于简单的都不行。
武大的学子皆为武术修行者,他们的生涯充满战斗,毕业后,对抗外族的冲突更为残酷,无丝毫同情可言。
为了提升学生的战斗与生存技巧,校方设定的课题多与战斗相关,唯有通过实战才能完成。
或许是追捕恶徒,或许是驱逐误入城池的灵兽,亦或是保护往返城乡的商队安全。
这些任务磨砺着学生们,同时风险控制在可接受范围内。
当然,风险并非全然无存,一旦疏忽大意,后果不堪设想。以往,曾有学生因轻率或傲慢付出了生命的代价,尽管如此,学校并未废止此类实践。
骄傲自满总需承担相应代价,总比在日后与异族冲突时,因自大造成重大失利,使人类蒙受惨痛损失要好。
这些任务构成了学生在武大核心的学习内容。自二年级起,晋升武徒的学员便有积分要求,达标才能合格毕业。
这是防止学生沉迷校园,浪费资源。即使缺乏积分,资源也会受限,但武大不容许这样的浪费。
武大旨在培育能与异族抗衡的勇士,而非培养温室中的花朵。
对于这类充满危险的战斗任务,学校提倡团队合作。
单打独斗固然可行,但风险倍增。相比之下,组队虽需分享积分,却能确保安全,实则,这些积分分配给多人,远超轻松任务的积分。因此,经过几届学生后,组队成了不成文的规定。