</script> 在这里,贺椿的亲和力似乎变成了负数,老生们不愿和他说话,新生们谨小慎微跟着老生走,竟隐隐把贺椿给孤立起来。
贺椿也无所谓,他有了凤老太教导他符阵学,来不来符修课都一样,但他需要给自己的符阵学知识来源打个掩护,顺便摘掉符阵学蠢材的帽子,所以他来了。
只是他没有预料到的是,符修先生对于他的变化不是喜闻乐见,而是充满一种奇怪的怀疑态度,几次都在暗示他什么。
今天也是。
符修先生在所有学生到齐后款款而来,略微讲了几句废话,便开始授课。
课中,他特意走到贺椿身边,提点他:“你的基础符纹学得尚可,虽然没有学完全部的一百零八个,不过从今日开始,你可以一边学习基础符纹,一边开始学习如何制作符纸。符纸是一切纸符的基础,想要提高纸符的成功率和品级,符纸制作至为关键。”
“请先生指点。”贺椿仍旧维持了表面上的恭敬。
先生示意他起身跟他走。
贺椿起身随行。
先生特意与他走了个并肩,用手遮挡住嘴唇,传音道:“我昨天和你说的事情,你考虑得如何?”
贺椿微微皱眉。昨日这位符修先生特地在下课后把他留下,说愿意把一生所学都教导给他,同时暗中示意他拜师礼很重要。
贺椿已经有阿蒙,并不打算再另外拜师,“多谢先生厚爱,但小子愚钝,恐不堪教导,不敢耽误先生时间,更不敢让先生倾囊相授。”
先生心烦,这小子是真不懂,还是假不懂?当即又遮着嘴唇传音:“你的评分虽然不错,但这并不能保证你每一轮都不会被淘汰,而聪明的老生都知道,如果资质不高却想一直留下且最后获得灵种走上仙途,就必须在学院中寻一靠山。你虽然愚钝,但也有可取之处,如果你愿意拜我为师,我可保你获得灵种。”
符修先生在“可取”两个字上加了重音。
贺椿终于琢磨出味道来,难道这人知道他手上有大量沙漠之眼,希望他上贡?
如果只是给出几枚沙漠之眼就可以保证他以后无压力的学院生活,他当然愿意付出这点代价,但这位先生真的就只有这点目的吗?
贺椿暂时没说话,装傻道:“先生,我穷,拿不出拜师礼。”
符修先生差点给噎死,怒瞪了小孩一眼,决定再给他最后一次机会。
“到了,从今天开始,你就在这里和师兄师姐们一起学习制作符纸,今天课程结束,我要看到你能了解整个符纸制作过程。如果有不懂的就来问我,但不准打扰你师兄师姐。”
符修先生随手指了一个空的操作台,竟就这么离去。
其他师兄师姐都在忙碌,虽然看到小孩过来,但并没有人跟他打招呼,也没有人过来指点他该做什么。
这先生到底什么意思?他连解说都没一句,也没告诉我应该看哪本书,就我把扔在这里了?还指望我在课程结束前就了解全部过程?
虽然他已经跟凤老太学过相关知识,还有过操作经验,但他没跟符修先生学过啊。
隐身的凤老太忍不住在他耳边传音提醒他:“这低级符修大约是猜出你身上另有符修传承。”
哦?他既然猜出我另有符修传承,为什么还提出让我拜他为师?贺椿挠挠头皮,终于想明白了符修先生要的拜师礼是什么东西。
原来这符修先生是想要我的符修传承。
不过他到底是怎么猜出我有了符修传承?贺椿苦于还没有学会神识交流,无法和凤老太交谈,只能自己琢磨。
他到底哪里露出了马脚?
凤老太也想不通。贺椿在课堂的表现并不打眼,只按照书本描画了一些现在的基础符纹,甚至还没画全,到现在才画出一半不到。这样的速度和资质怎么看也不像是超出先生所教范围。
总不会有人看到他在地底洞**做了什么吧?
贺椿摇头,他相信阿蒙。既然阿蒙说那里没有人监视,那就不会有人监视。如果真的有人看到他们在那里做了什么,反应绝不可能如此平静。
凤老太执念强大且符阵知识强悍,从地底洞**出来和来到这个学院时也都立刻察觉出被监视之感,为此她只在宿舍中才会现身出来指点贺椿学习符阵,平时都是隐身。
两人都想不通符修先生是怎么看出他身怀不凡的符修传承,只能走一步看一步。
凤老太已经想着要不要杀死符修先生给贺椿减少麻烦。她可不希望贺椿在被凤家找到前引起其他修者注意,因而生变。
贺椿不想继续呆站,左右看看,走到一位看起来比较面善的师兄旁看他锤炼符纸原材料。
那师兄见贺椿不出声打扰他,也没赶他离开,还有意无意放慢了速度。
贺椿对那位师兄抱拳行礼。
那位师兄低头,继续忙碌手中活计。
制作符纸说起来高大上,其实基础跟制纸一样,只不过符纸... -->>
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