47 入学（下）

nbsp; 而剩下的三十二万，想必你也应该清楚是什么人了吧？”

    “是舰娘吧？”维克托点点头，“我听加加老师说，每个人都会有自己的初始舰，也就是说既然有二十八万学生，也就至少会有二十八万舰娘才对，至于多出来的两万，我想可能高年级生会有不止一位舰娘才对。”

    “没错，每位三年级生都会拥有第二次建造机会。”衣阿华点了点头。

    “是吗……”维克托忽然一皱眉头，“可是如果这么说的话，那么舰娘应该有三十三万人才对……”

    “是的，按理说，应该是有三十三万舰娘……但是事实上毕业生应该有六万五千人！舰娘应该有三十七万才对！”衣阿华的言语变得严肃起来，“这就不得不提起我们的教学方式了……”

    “一年级的一年对所有人来说都应该是非常轻松的，你们只需要在这一年中好好地听讲，与你们的舰娘过好每一天来提高默契程度，时不时地带她去演习场参加每个月的例行演习，一年级的任务并不多，无论是从舰娘身上来讲，还是从你们这些见习提督的身上来讲，如果有两个字来形容的话，那就是天堂！。”

    “但是从二年级开始，你们就需要出外勤，在帝国侧那边被称为实习，他们比你们还要惨，从一年级的时候，每年就必须要有一次维持不短于一个月的实习期。我们的二年级生，每年要出满1400小时的外勤，比起帝国侧的二年生需要至少三个月的外出实习要短了整整一个月零上四十个小时。”

    “外勤，就是外出勤务，也就是将你们安排进目前已有，或者你们自愿开拓的泊地去，或者挂名在某个提督的镇守府下，或者自己开辟镇守府，总之，就是需要你们独立，并且面对真正的深海！”

    “今年，我们的速成生，要比帝国侧那边整整晚了四个月毕业，就是因为这种速成教育，是极端不适合联邦人的，帝国侧的那些速成提督很可能在十八岁就已经开始接触军队甚至已经参军入伍，但是我们联邦的大孩子们，在他们二十四五岁的时候，还依旧呆在大学里，因此联邦侧一味地要求我们模仿帝国侧的速成教育，在课堂知识与模拟训练掌握极端不足的情况下，也就有了现在的后果——整整一万名提督伴随着他们的初始舰葬身大海，而还有整整两万五千名提督失去了他们最宝贵的初始舰，并且在这种速成的外勤当中对他们造成了极大的心理阴影！”

    “整整四个月，”衣阿华站在落地窗边，看着脚下宏大的学园都市，轻轻地叹了口气，“我们的老师没日没夜地进行劝慰和心理辅导，但是在最后，依然有五千人在毕业前选择了退学，其中有近八十人，在回到家中后自杀，二十三人身亡，五十七人自杀未遂，其中有十九人，陷入了永远地沉睡，就像一个活死人，会一直睡到他们死亡为止……”

    衣阿华转过身，看向了坐在椅子中沉默的维克托，问道：“维克托同学，现在，你还认为，提督是一个很好的出路吗？”

    “欲速则不达，这是天理报应，”维克托耸了耸肩，“无论是你们还是联邦，都不应该采用这种养蛊选兵的方法来培养提督，俗话说‘十年陆军、百年海军’，我不知道老师口中的帝国侧到底是一个怎样的国家，但是无疑人家在军队上的底蕴是丰厚的，我们联邦没有这种底蕴，就不应该去强求……”

    “但是帝国侧在发展！他们的提督在增多！他们的力量在壮大！”衣阿华有些不甘心地说道，“那边的舰娘，她们完全受到那些国家的掣肘，如果有需要，她们说不定就会狠下心来伤害我们！”

    “所以，您为了舰娘最后的净土，就要帮助联邦侧崛起来压制帝国侧，对么？”维克托叹了口气，“老师，您是不是魔障了，我听加加老师讲过，大体也了解了深海这种生物，深海的力量在日益发展壮大，所以舰娘才不得不与人类联合起来对抗深海，您觉得有这样一柄达摩利克斯之剑悬挂在世界的头顶，人类还能顾及得了互相倾轧吗？”

    “我是个人类，对于这种生物的一些特性，我还是了解一些的，”维克托耸了耸肩，摸索着站了起来，来到了衣阿华的身边，“如果现在世界上的人口减少50%，我敢肯定老师们肯定会成为人类手中的武器，被用在互相之间的战争上……但是现在不行，大陆上铺满了人口，无论是深海的炮击还是深海空母的舰载机，都能够深入内陆好长的一段距离，统治者可以不顾及一小部分平民的生死，但是如果深海能够威胁到他们40%的平民，他们就必须要想办法联合反击，否则的话这40%的人就会站起来反抗，这是他们所最不愿意看到的。”

    “但是如果深海被压制了呢？”衣阿华口中的语气，依旧有些不安。

    “是啊，在未来，深海不可能永远地强大下去，”肖枭点了点头，“但是在这段时间里，舰娘已经完全融入到人类社会中去了，舰娘融入的方式，就是成为人类的亲人，我听加加老师说，舰娘从拆解机中走出来之后就是最普通的人类少女她们甚至可以为人类孕育下一代，而当这些少女成为了大部分人的亲人，再忘恩负义的人，也不可能贸然地对自己的至亲下手，更不要说这些人，只是小部分中的小部分。”

    “衣阿华老师，”维克托认真地“看”着衣阿华，说道，“舰娘的未来，是让人羡慕的，老师们的祖先，恐怕，是极有智慧的，这点运气，哪怕是我也十分羡慕。”（未完待续）