,女教师们又一本正经起来,嘴里说着“一二三——四”的节奏,一步步地教。于是,跳的跳,学的学,气氛渐渐热烈起来。
郭蒙蒙站起来,走到吴仪隆面前,颤着声说:“吴校长,请你跳一曲。”
吴仪隆一愣,有些难为情地说:“不好意思,我不会跳。”
郭蒙蒙顽强地说:“我教你。慢三,不难的。”说着,没等他同意,就转身向舞池走去。
郭蒙蒙也是一个仅次于聂晓晓的姣姣者,才貌双全,活泼能干,所以平时态度有些傲慢,不大看得起那些同行的男教师。他怕被人看出他们的爱昧关系,所以不敢。可郭蒙蒙似乎不太在乎,她主动来邀请他,还要热情地教他,他怎么能伤她的自尊心呢?便硬着头皮跟她走进了舞池。
郭蒙蒙手把手地教他把右手放在她的腰际,左手握住她的右手,然后低着头看着他的脚尖,嘴里说着一二三的节奏,拉着他一前一后地走起来。虽然没有感情,但搂着一个美女的感觉总是美好的,甚至还有些激动。其实,他在大学里学会过的,也跳过几次。只是毕业以后就有跳过,有些忘了。开始腿脚显得有些僵硬,但一会儿就适应了,轻松自如地转了起来。郭蒙蒙夸他:“吴校长,你学得真快,跳得很好……”
舞场里的气氛越来越热烈了。
吴仪隆回头一看,见许多老师都在看着他,笑得很开心。唯独聂晓晓眼睛一眨不眨地看着他们,脸上没有一点笑容。他有些紧张,脚步乱了,额上冒出了汗珠。舞曲一终,他马上回到座位上去。过了一会,又有一个女教师来请他跳,他摇头婉拒。
这时,聂晓晓一甩瀑布般黑亮的披肩发,昂首挺胸向他走过来。她的脸色有些严肃,走到他面前,伸出手说:“吴校长,我也请你跳一曲。”“也”字说得特别响。
吴仪隆的心一阵狂跳,连喘气也有些急促了。这正是他最希望的,可不知怎么搞的,他居然没有接受。是因为她的严肃,还是因为……他不知道自己为什么会坐着不动,还摇了摇头。
聂晓晓尴尬地站在他面前,犹豫了一下,调头走了。他望着她悻悻而去的背影,知道她误会了自己,真想走过去跟她解释一下,可他敢吗?
但他心里又很开心,觉得晓晓吃醋了。吃醋就好,吃醋就能让她往我身边靠近,好啊,目标离我越来越近了。
“请你跳一曲,好吗?”过了一会,又有一双女人的手伸到他的脸前。
他抬头一看,不禁吃了一惊:“你?不是说,不来了吗?”他暗自庆幸,刚才没跟聂晓晓去跳,否则就被她看到了。
妻子张医生大大咧咧地说。
“小海睡了,我就想来看看。”然后搂着他走进舞池,边教他跳边轻声说,“我不放心,怕你被哪个美女教师勾走了魂。”
“你胡说些什么呀?”吴仪隆一阵心慌,轻声说,“孩子都这么大了,还开这种玩笑。”
“刚才,没有人来请你跳吗?”妻子不无醋意地追问。
他说:“就郭老师教我跳了一曲。”
“哦,你这个校长也不抢手嘛。”张医生骄傲地搂着他旋转起来,然后一直缠在他身旁,不给其它女教师以趁虚而入的机会。还跟他有说有笑,做出一副亲热恩爱的样子。
吴仪隆在妻子面前,也是跳舞时目不斜视,休息时正襟危坐,做出一个安分守己的好丈夫好领导模样。
舞会后,吴仪隆一直想找机会跟聂晓晓单独见一次面,解释一下那晚的事情,并适当表露一下心迹,以缓解她的嫉妒之心,刺激她更快地向自己靠拢。
可是,在学校里要找单独见面的机会,除了在校园小路上偶然相遇外,实在是太难了。学校每个角落都是人,不是学生就是教师,不是领导就是职工,他怎敢轻举妄动?他不能专门为这事招她谈话,也不好用短信解释这件事。
但功夫不负有心人。这天,他听说附近一个重点中学有教学观摩活动,尽管他们不属于教育系统,可他一直有让培训学校的老师向重点中学的老师学习的愿望,就找到一个熟人,去跟那个中学的校长联系了一下,很快就获得同意。他便组织培训学校没有课的老师去观摩学习。
给读者的话: