第365章 彻底跳出传统教育体系

    余姚苦笑：“这不是此一时彼一时嘛！ 　　 　　前段时间教育部门搞双减政策，一是减轻学生的课业负担，二是减轻家长的经济负担。

    于是私立学校便首当其中，成为被限制的对象。

    但私立学校能在全国遍地开花，培训机构能发展成一个年收入上百亿的产业链，完全是家长和学生有这方面需求。

    凡事有利有弊，一刀切虽然把这两个吞金巨兽打掉了，可也造成不少问题。

    就拿私立学校来说，对方的确赚了不少不该赚的钱，却不能忽略他们对教育事业的贡献。”

    说到这，张岳赞同的点点头。

    昨天郑桂杰已经分析过，私立中学虽然收费高，但他们的确通过严格的管理制度，给学生创造了优秀的学习环境。

    公立学校因为其性质问题，服务这块自然要差不少。

    余姚道：“当然，虽然私立学校有着公立学校所不具备的优势，但他们给家长造成巨大的经济负担又是不争的事实。

    最关键的是，就算这些学校管理严格，可本质和公立学校比并没有改变。

    于是我们就在想，能不能重新定义一下私立学校。

    让私立学校和公立学校进行错位竞争。

    比如学习西方的办学理念，对学生寓教于乐，重点培养他们的综合能力。”

    张岳皱起眉头：“这有点难吧？

    我明白你的意思，其实中原外国语国际中学也一直在做这方面的尝试。

    但绝对的错位竞争是不可能的。

    因为学生最重要的就是学习，而学习的目的，是能进入更高学府深造。

    所以只要高考和中考存在，咱们的教育模式就没办法改变。”

    余姚点点头：“这就是你的中原外国语频频申请建立分校，上面却不同意的原因。

    虽然你创造了分数积分制，将学生的学习积极性调动起来。

    但这些学生终究要参加中考和高考。

    直到牛津大学初中部的负责人找到我们，并提出一个方案。

    他们将私立学校彻底西方化，而学校的学生并不需要参加中考和高考。”

    “什么？

    不参加中考和高考？那这学上的还有什么意义。”

    张岳根本无法理解。

    毕竟只要家长脑子没问题，听到这条规定，都绝不可能将自己的孩子送过来。

    余姚道：“这正是对方的高明之处。

    他们办学校，却选择和国内的教育体系划清界限。

    也就是说，那些想凭借中考和高考改变命运的普通优秀学生，绝不会考虑到这种学校念书。

    因此私立学校靠高价挖优秀教师和优秀学生，然后去卷公立中学的现象就会不复存在。

    再加上办学理念不同，公立学校的优秀教师，也没办法来这些学校任教。

    至于这种私立学校学生的出路，也很简单，即出国留学。

    剑桥大学初中部会对招到的所有学生单独培养。

    等这些学生到了年纪，表现优秀的可以直接保送到剑桥大学深造。

    就算表现一般，也可以考漂亮国其他大学。”

    张岳一愣：“这样啊１

    他有些明白，为什么江若卿会直接批四所私立学校的建校名额了。

    因为这些学校看似是学校，但却是一个让学生出国留学的通道。

    漂亮国的大学和国内大学不同。

    比如剑桥大学，这所学校的招生模式有两种。

    第一，和国内大学一样，择优录龋

    一些优秀学生，甚至可以申请到全额奖学金。

    第二，就是自费。

    这个自费对学生本身的能力要求极低。

    相当于是，只要家长愿意出足够的钱，都可以把孩子送过去。

    很多土豪之家，在孩子很小的时候，就定好了出国留学计划。

    现在能有这样的过度学校就读，可以帮他们省掉很多事，自然求之不得。

    其实中原外国语国际中学，也和国外那些大学有合作。

    但中原外国语更多的是挂羊头卖狗肉，因为这里的学生百分之九十九还要去卷中考和高考。

    剑桥大学初中部就不同。

    他们是纯西方式教育，学生在学校内更多的，是学习西方的东西，从而应对国外的考试，以及将来去了国外出现水土不服。

    余姚看着张岳：“现在明白了吧？”

    张岳点点头：“所以我能拿到一个分校名额，更多的是中原外国语的各种社团，被国内顶级高校大量特招？”

    “对！

    这些学生考的虽然是清北以及其他名校，但这种特招属于特殊渠道，培养的也都是特殊人才。

    并不会抢占正常的中考和高考名额。

    所以上面才决定给你一个尝试的机会。”

    “了解，只是我还有一个问题。”

    “什么问题？”

    “不管中原外国语国际中学分校，还是剑桥大学初中部，应该属于教育部门管吧？

    怎么你们房管局也插了一手？”

    “能为什么，还不是地皮问题。

    教育部门只是抓教育，但建造和规划学校的部分却需要我们协调。

    比如学校的多少，完全和附近居民小区息息相关。

    我们规划多少小区，就要对应规划多少学校。

    教育部门可管不了这些。”

    张岳点点头。

    就在这时，一个内线电话打进来。

    余姚接听，下一刻，他对张岳道：“江若卿让咱们过去，她那边应该已经有了结果。”

    两人再次来到江若卿办公室。

    张岳看到对方，立刻笑道：“江局，情况怎么样？对方答应了吗？”

    之前他见江若卿大力支持剑桥大学初中部，还以为双方达成了某种不可告人的协议。

    所以态度自然不是特别好。

    现在听完余姚的解释，才知道误会了对方，说话自然要客气很多。

    江若卿笑意盈盈的看着他：“现在有一个好消息和一个坏消息，你想听哪个？”

    “这……”张岳想了想，“坏消息吧１

    “那行，我先说好消息。”

    张岳：“？”

    江若卿却根本不看他：“好消息是对方答应可以给你一个分校名额。”

    张岳笑了：“真的？没想到他们还挺敞亮。”

    若剑桥大学初中部不愿意向自己妥协，张岳也没有太好的办法。

    然而江若卿继续道：“先别急着高兴，下面是坏消息。

    对方说了，名额可以让给你，但他们要和你进行一场比试。

    如果你能赢，他们立刻签转让合同。

    如果你输了，你要出钱帮他们建造一所分校，以及该分校需要的所有教学设施。”

    张岳一愣：“啊？他们打算比什么？”

    “比剑桥大学初中部和中原外国语的教学理念哪个更先进１

    张岳眼皮一跳，对方哪里是和自己比试，分明是想踩着自己的肩膀上位！

    (本章完)