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第326章 教师开局

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    莉雅站在窗外打量外面的景象,水泥路面像一刀切出来的路径,平整笔直。

    这时太阳还没有出山,莉雅回到书桌上,看见书架上排列的几本课本,书名一个比一个厉害。

    《初等生物》、《初等物理》、《初等化学》。

    看到化学书时,她暗自砸舌,现在就有《化学》了,当地的教育业那么厉害?

    她没看生物和物理,直接抽出化学书,直接查看书本末尾,看见残缺版的元素周期表。

    上面的元素周期表只有三排元素,剩下的元素全是空的,制表者鼓励后人用化学实验探索新元素,填补后几排的元素,填补有奖。

    “不是完整的元素周期表,算一条晋升的出路。”

    莉雅翻阅化学课本里的知识,看见很多缺漏的地方,她正好可以利用脑中的知识引领化学发展,占据化学先驱的地位,再慢慢地影响当地城主,为她所用。

    桌面还有一份红色封面的教师证,里面写了她的名字以及职位。

    桌面旁还有一张白纸,上面有手写的表格,那是一张的课程表,上面标明了她的一周课程,白天有课,晚上也有课,一周有十七节课。

    她的主职是教狮心通用语,因为身体原因,她自动习得本地语言,但不精通外国的语言。

    如果她想跨界教化学,得和化学老师和教导主任打好关系,如果能摸进当地化学实验室,那是再好不过的事情。

    待会第一堂课是她的课,她翻开通用语教科书,再翻开一本教师内部教学资料,里面全是老师教导学生的典例分析,粗略地速读二十几页。

    “这书谁写的,教学思路清晰透彻,有这书在,狮心国的教育业会发展得很好。”

    莉雅翻阅书籍的封面,没有标明作者身份,只写了一行字明日城教育部内部资料禁止外传。

    合上书本,莉雅回忆脑中的记忆,原主的记忆是空的,也就是说接下来需要她摸索自己的身份资料。

    走出房门,对面恰好也走出一个女性人类,黑发黑瞳黄肤,可能是亚洲人。

    莉雅下意识看了一眼对方,想用鉴定术查看对方是否为玩家,但是她没有鉴定术技能,什么都用不出来。

    本体灵魂倒是有原技能的使用记忆,她稍微回忆一下鉴定术的使用感觉,体内隐约有种感觉要破土而出,但是缺少启发的媒介,鉴定术没有触发。

    如果想学习鉴定术,她必须重头学习鉴定术,从零开始练技能。

    没有鉴定术的她尬了一秒,对方也尬了一秒,回过神后笑着打招呼,略过了刚才的事情。

    两人一起下楼,好巧不巧遇见开门下楼的女性人类。

    经过简单的聊天试探,莉雅得知大家都是明日城的老师,大部分人都是教通用语学科,少数人教导物理、生物、化学那一类的新兴学科。

    走向食堂的路上,男性老师组团出现,数量约两百二十人。

    两股人流交汇到一处,大家都很活跃,打招呼,问教什么科目,交流学术经验,每个人都很健谈,只是莉雅感觉有点奇怪。

    看见那么多人族出现,莉雅心里有种莫名的感觉,心想:“不知道里面有多少个玩家?”

    她不知道这里人类是npc还是玩家,但她可以肯定一件事,里面有玩家!
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