第二章：朕相信他们

、投胎转世，加入了帝国的图书馆、实验室，做出了许多贡献。”

    “还有很多天才，他们之所以前赴后继的做研究，很大一部分的原因，都是因为可以获取足够多的好处。一旦研究成功，没有人会贪墨他们的功劳，也没有论文抄袭、导师贪功等一系列龌蹉之事。这些都和共赢分不开，他们获取功名利禄，帝国则是大踏步的前进。”

    在如今这个时代，一个真正的天才，所能起到的作用顶的上十万个、百万个普通人，虽然这话说出去会让普通人伤心，但这就是真的不能再真的大实话！

    普通人还能干啥？

    帝国各种人工智能、黄巾力士的技术即使说不上登峰造极，但是取代九成九的普通人，还是可以的。

    那么问题来了，普通人还能做什么？

    甚至曾经一度有极端的学者提出了人口清洗计划，通过一系列的措施，让普通人买不起房子娶不起老婆……最终让普通人绝种，让世界上只剩下天才。

    不过这个计划还没被送到嬴政面前就被其他人驳回了。

    “是公平吗？”这一刻吕不韦看向了尉缭子。

    虽然今年已经是始皇三千年了，可尉缭子仍旧坐在丞相之位上，虽然帝国的副丞相已经有好几位了，但是丞相却一直是他本人。嬴政对他的信任，也丝毫未减。

    哪怕是吕不韦这样的老人，商鞅、张仪、范雎这种从历史长河中爬出来的老人，也没有对他造成丝毫影响。

    “是！老夫可以肯定地说，公平一定是帝国核心，至少是核心之一。当年的商鞅前辈的秦法是公平，秦法之前，普通百姓上进无门。秦法改革之后，军功爵制度出现，且耕且战，将士们有了第一条公平的上进之路。”

    “同样是战争，在大秦将士们闻战则喜，在六国士兵们打了胜仗也无法获取太多好处，还容易被贪墨军功。久而久之，差距就出现了。”

    “后来老夫任帝国丞相，在陛下的指导下开始改革，改革的核心之一，仍旧是公平。哪怕是今天，公平二字也影响着整个大秦。”

    “对于学生们而言，分数、考试是公平的，哪怕是面试、实战也都会被一一记录下来，旦有疑惑，便可一次次的查询。帝国数次针对舞弊，求的不过就是一个公平。”

    “对于官员们而言，公平就是赏罚分明。帝国内部，一直在强调，命令准确，就是为了防止有功劳都是上司的，有错误都是属下的这种消极情况。”

    “对于帝国国人而言，公平就是可以享受到最先进的教育、可以享受帝国进步所带来的种种福利。”

    “是自强不息吗？”

    “是……”

    一个问题接着一个问题，慢慢的众人心中就产生了一个轮廓，一个模糊而又准确的轮廓。

    “虚空广大，无边无际。如今在许多人的心中，天庭二字就等同于仙，想到仙、仙人他们就会自动的想起天庭。想到太上二字，修士们便会自动的想到道这个字，在许多修士的心中，他们将太上等同于道。”

    “而在普通百姓的心中，仙又等同于长生，等同于无所不能。同样的太一等于天，后土等于地，女娲娘娘，就等于人族的老母亲，伏羲圣皇则是人文始祖……”

    “那么帝国呢？帝国又等于什么？大秦又等于什么？”

    等于秦法？

    等于耕战？

    等于祖龙？

    等于始皇帝？

    等于我大秦天下无敌？

    “帝国的核心是秦法、共赢、公平公正、自强不息……可是如果用一句话或者一个词语来概括，会是什么？”

    “天庭等同于仙，太上等同于道，太一是天，后土是地，娘娘是母亲，伏羲是始祖，帝国呢？”

    吕不韦又一次重复了自己的问题，这一回连嬴政都开始认真思考了，这是根本性的问题，涉及到帝国的定位，甚至涉及到帝国未来的发展。

    想了一会儿，嬴政便敲了敲桌子。

    咚

    咚

    咚

    “这个问题，不应该是由朕和你们这些高层，开个小会便作出决定！这个问题，应该由每一位大秦国人来决定！”

    “陛下，百姓愚昧，不是所有的百姓都拥有自己的想法。他们是可以被操纵，可以被影响的，影响他们的方式太多太多，舆论、翻转、收买、背叛，他们的意志不够坚定，这种大事，怎么能让百姓们公然参与讨论，老臣认为这是不合适的。”商鞅直接就摇了摇头。

    百姓们重要吗？

    重要！

    可是百姓这个群体本身是有问题的，他们就像墙头草，目光短浅、意志不坚定、左右摇摆、听风就是雨，才是这个群体的特性。

    他们或许会短暂的支持某件事，但却很难长久的坚持某个观点。这是商鞅的看法，也是很多帝国中层、高层的看法。

    “朕曾经说过，天下间的人分为三种。”

    “第一种是庸人，也是始皇元年时绝大多数普通百姓的状态，他们确实如同先生所说的这样，愚昧、无知、意志不坚定、很容易被操纵、被欺骗、被影响。”

    “第二种人是豪杰，他们有着相对完善的三观。有着一套属于自己的个人理念，他们可以坚持自己的理念一辈子。”

    “他们如果是工人，会很自然成长为工程师，如果是老师，则是会成为行业内的佼佼者，为人称颂。这些豪杰，是历代以来成大事之时所需要的真正骨干。杰出者，甚至可以抓住时代大势，趁势而起，成为时代的弄潮儿。”

    “第三种人则是真正的天才，他们可以创造大势，创造新潮流，创造出最有利于自己的环境。无中生有，前无古人，并用自己的三观影响其他人，将普通人侵染成意志坚定的豪杰。”

    “马上就是始皇三千年了，先生你要自信一点，你要相信帝国的国人，三千年来的持续教育，三千年来的持续发展，已经足以让国人的素质足够高，普遍达到豪杰的程度。”

    “朕相信这些百姓，会做出来自本心的选择！”