我的小学生涯我的恩师

我对他们特别羡慕，在我心里挑灯夜读也是一种境界。只是我们低年级还不要求晚上上夜自习，但也有三两个自觉去的，我也终于找到了可以去的理由，晚上提着浆糊瓶做成的小油灯加入了大孩子一族，感觉有点飘飘然了，到了学校才发觉冷清，一间教室里亮着三四个小油灯，连着去了几个晚上，忘了是怎么渡过的，反正没学习，记得老师说我：你也别来了，来了也学不了。新鲜感消失了，也真的不去了。

    还有一件事记忆深刻，一天不知谁提议每个学生自愿从家里带几个鸡蛋，到老师家里看老师去，理由是老师的对象作了流产手术，意见出奇的统一，没人敢提出异议，我的感觉好像是参加成人仪式一样的神圣。忘了是那一天，什么季节，只是还清楚的记得那天的太阳，8、9点钟的样子，斜挂在天空，照耀着我们的校园，照耀着教室外面一群女生，（似乎男生没参与这件事），每人手捧几个鸡蛋，聚在教室的屋檐下，等着一块去老师家表达自己的一份关怀，像一个大人一样。

    那时我的数学成绩还是很好，兴根老师待我很好，我天天去老师的办公室向老师请教问题、“切磋学问”我一点不怕班主任的。我是学习尖子，经常代表学校参加镇里组织的竞赛，但平时也免不了有考得不很好的时候，我又不是天才。一次普通考试，成绩出来发现一道题因为一个低级错误被扣分，大概虚荣心吧，也有点想挑战老虎威严的玩闹意思，在卷子上轻轻一改我就去办公室找兴根老师说老师给判错了，结果兴根老师一眼就戳破了我的鬼把戏，弄得我倒不好看起来。

    校园里有高大的杨树，杨树之间安装着秋千，农村的孩子特别胆大，一个秋千玩出好多花样：单人、双人；坐着、站着。。秋千荡的老高，简直可以伸手摘到绿油油的光华坚硬的杨树叶。终于有一天一个小男孩掉下来，摔的不轻，地上还有斑斑血迹，秋千架才安静了几天，不久那里又是一片喧哗。那时候我好像整天呆在学校的，上课在，下课也在，还记得中午学校里静悄悄的，我和一两个好友独自霸占着校园，秋千是我的了，愿意荡多久就荡多久。

    在学校里我还有一个秘密活动：捡粉笔头，那时粉笔是老师专用的东西，轻易落不到学生的手里，每个老师上课时自带板书用的粉笔，下课后再带走，不像后来上课的大学，讲桌上总是放着一盒粉笔，老师们又写不了几个字，所以一盒粉笔总是满满插在那里，感觉好几个星期都不变样，等的让人心急，大学的学生们好像谁也不愿到黑板上展示自己的墨宝，大家似乎更热衷于课桌文化。虽然粉笔宝贵，从教室扫出的垃圾里也总能找出还可以捏的住的粉笔头，特别是大雨过后，倒在教室外面的垃圾被雨水冲过，一个个粉笔头就露出来了，雪白雪白的，我最喜欢下雨后第一个跑到学校捡这些财宝，很长时间以来，这都是我的一个小秘密。此外还可以捡到被同学扔掉的小铅笔头，用小刀把笔杆刨开，取出躺在里面的苗条细直的笔芯，装入自己的自动铅笔里再用，也有一种很有收获的满足，像老农收获庄稼。

    后来离开老家去城里上学，后来全家跟着爸爸搬到城里住，就这样告别了我的小学校园，告别了我童年生活。