2011年是我区全面实施教育强区战略,积极创建全国区域教育优质均衡发展特色示范区的关键一年,教研室根据区教育局包教党[xxx]1号xxx年教育工作要点精神,结合教研室工作职责和全区教育教学现状,制定xxx年全区教学教研工作要点。
一、指导思想
以办人民满意的教育为宗旨,全面实施素质教育,深入推进课程改革,在各级教育行政部门和教研部门的领导下,振奋精神,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,为创建全国区域教育优质均衡发展特色示范区和教育强区,提高全区教育质量做出新的贡献。
二、总体思路
2011年教研工作总体思路:按照教学教研一齐抓,教研科研一体化的工作思路,围绕一个中心,实施两项改革,实现三个目标,加强四项研究,努力实现教学教研新跨越。
围绕一个中心:即以课程改革为中心,积极探索课改新思路,切实提高教学质量。
实施两项改革:一是实施教学质量评价改革;二是探索教研方式改革。
实现三个目标:一是实现全区教学质量新跨越,二是促使教师专业素质整体提升,三是促进教研和服务水平提高。
加强四项研究:一是加强课堂教学研究,构建高效课堂;二是加强中考研究,促进学校提高质量;三是加强名师工作室工作方法途径研究,引领全区教师发展;四是加强新型教研方式研究,提升研究和服务质量。
三、主要工作及措施
(一)深化课程改革
1、全面贯彻国家课程方案。各中小学要开齐开足课程,认真落实课程计划。教研室将会同教育局有关科室检查各校课程计划落实情况,促进学校深入推进课程改革。
2、加强对音、体、美、信息技术、综合实践活动等学科的教学指导和管理。积极开展包河区艺术展演和体育大课间活动等活动,督促学校坚持开齐开足相关课程,督促学校坚持让学生每日锻炼一小时,引导学校重视特长生培养。
3、加强课堂教学改革,构建高效课堂。继续深化引导自学型课堂教学改革,深入学习洋思、杜朗口等课堂教学改革经验,创新教学模式,构建高效课堂。下半年将召开以创新教学模式,构建高效课堂为主题的教学研讨会议,全力推进课堂教学改革。以学科教研员牵头,集中各学科骨干教师进行课堂教学科学性、实效性的研究。结合国家级课题有效研究,探索并逐步完善符合课程标准的课堂教学评价标准,建立完善的课堂教学优化机制,落实好教研员和教师听课评课制度,青年教师汇报课制度,备课组(或教研组)研究课制度,校内公开课制度,新教师过关课制度和区级公开示范课制度等等。
(二)狠抓教学质量
1、加强教学常规管理。认真贯彻合肥市中小学教学常规实施意见、包河区中小学教学常规管理的实施意见及有关规定,切实加强对教学计划、备课、授课、作业批改、考试、辅导等教学各环节的管理,从精细化管理要质量。
2、加大对中考的研究和指导力度。教研室将加强对中考趋势、导向以及中考命题的研究,加强中考复习课研讨和交流,强化考前模考练兵,有针对性地指导各校毕业班的学科教学、班级管理和复习迎考工作。各校要加强毕业班的管理,重视学生心理疏导和思想教育,重视体育加试和实验操作训练。
3、加强教学质量监测工作。今年将继续组织六年级、七年级和九年级教学质量统一监测,并根据需要不定期抽测有关年级有关学科教学质量,了解全区教学质量现状,指导学校和广大教师改进方法,提高效率。
4、改进教学评价和奖励机制。按照素质教育的要求,结合学校办学基础实行增值评价,充分发挥教育教学评价的导向作用,认真贯彻落实包河区... -->>
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