一、宣传教育的意义
三违现象严重威胁职工生命安全和国家财产,已成为影响企业形象和制约企业发展的顽症。因此,对于三违的治理必须从工作力度上一步一步解决,一个一个突破,一块一块落实,循序渐进,才能从根本上解决问题,使矿井整体工作步入正轨。对于三违的根治,关键在于安全思想能否认识到位、工作力度能否不折不扣地传递到位。三违治理宣传教育旨在通过规范操作、明确内容、强化理念、引导应用,以四问为特色,改善职工安全心智模式,养成良好的安全思维习惯。
二、宣传教育的任务
1、三违人员的安全意识得到明显提高,重复三违现象基本杜绝。
2、职工对于本质安全、珍爱生命的理念烂熟于心,想安全、会安全、能安全形成氛围。
3、职工会熟练掌握本质安全四问法的内容,能够针对事故案例运用四问法的模式进行操作。
4、三违人数出现大幅度下降。
5、实现本质安全。
三、宣传教育的载体
1、广播。在广播中设专栏进行宣传,内容包括三违治理通报、三违治理在线、三违治理论坛等。
2、电视。电讯中心制作专题,设立班组长安全访谈、三违曝光台等栏目。
3、横幅。在矿办公楼及采掘办公楼、宿舍区制作悬挂横幅,书写、张贴宣传标语,为三违治理营造声势。
4、板报。板报分基层单位和矿两级。矿开展板报宣传一条街活动,基层单位在会议室设专栏,宣传三违治理实施意见、本质安全四问法操作方式等。
5、会议。基层单位利用周二职工学习日、周五安全活动等时间组织职工灌输安全理念,学习文件精神,要求做到家喻户晓,人人皆知。在学习的同时可采取当场提问等方式提高学习的效果。
6、座谈。由基层单位召集三违人员、职工家属进行座谈,谈三违的危害、谈做好安全的认识,同时做好相关记录。
7、追查。追查分矿追查和基层单位追查。矿追查参与部门要求齐全,追查方式按四问法步骤和三违处理程序进行;基层单位追查要有专门的三违治理情况记录簿,参与追查人员、追查过程、三违人员对三违的认识、事故认定等内容要齐备。
8、业务考试。停班学习期满前两天,三违人员带家属或亲人签字的,进行业务知识考试,考试时严格按照教考分离的办法执行,考试不合格将延长学习时间,直至考试合格后方可上岗。
9、安全品行习练。对于三违人员组织为期一周的,军训的主要内容包括立正、稍息、停止间转法等,军训后要求写。同时按计划分阶段对全矿45周岁(1959年12月31日以后出生)以下的在职职工进行拓展训练,以此增强执行与服从意识。
四、宣传教育的内容
(一)安全意识教育
1、珍爱生命的意识。生命具有惟一性,不可复得,不可修补,是人生一切的基石。安全重于泰山,生命高于金钱。... -->>
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