王佑自然是不知道这段属于好友思维中的小插曲。
这次的同学会也是带着些许的离别轻愁,有的人志愿远在外地,有的人预测自己如果在十几天后失利了,决心闭关一年再次奋斗。在这个学习成绩没有出来的时候,大家难免会有各种各样的想法。
即时没有这些事,大家以后也是不可能如同以往一样天天见面,一起为同样的作业奋斗,一起为班级争光,一起给老师捣乱了(最后一条请无视)。
各位不是得到高僧,做不到把自己的担忧心思全部摈弃。在最后举杯离别的时候,那一起回忆的感觉……
还是让心里泛着难受的酸涩。
告别了曾经的同学们王佑也是在车子上平复了好一会儿的心绪。最后让小q汇报的关小妹行动的各方资料来转移注意力。
虽然不知道小q是如何随时随地上网的,不过这方面就不要和高科技计较了。人家厉害嘛……
“今儿写字的时候,握上笔的一刹那还认为自己不会写字了。”他在意思空间里,只要是轮到书法课,那就是笔走不停的。
每次上完课都有一种……这辈子都不会再会用圆珠笔的感觉。
“硬笔书法也是书法的一种。”
“平时上课时候没有提起,我还以为这不算呢。”
“有了标准的姿势,正确的字体构架判断,自成一体的运笔之势,心沉手稳。然后就是疯狂的练习,直至深入骨髓后自然水到渠成。王献之那十八缸水不就是吗?硬笔书法也是书法。学一样成就两样,便宜你了。之所以我之前没说……”小q停顿了一下,然后用一种很欢快的语气补充。“凡人的智慧,你连这都想不到。如果仔细比对的话,你现在的字已经笔以前进步很多了。”
“你不会是等了好久才等到说这句话的机会了吧?”在心底无奈了汗了一下。还真得和小孩子一样。不过对于自己的字有进步王佑倒是无法回忆起来。
高三所有的时间都用在记上了。记诗词,记单词,记公式,谁有控记自己的字啊。只要能认得出来就可以了。
“不提这个了,玉卉做得怎么样了?光发微博没用吧?”
“你妹妹的行动力,可比你高多了。”
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今儿周六,王佑出们聚会,家里两个大人也自然在家。玉卉先是大大方方的表示自己的什么什么东西找不到了。
然后自然而然的转悠到了哥哥的房间里。然后献宝一样的碰出了王佑的书法作品。
父母自然是看不出功力深浅,但是王佑写得是楷书,不是龙飞凤舞的狂草。那工整有力的字体还是很赏心悦目的。
下一步是什么?自然是找“专家论证”呗。先是往微博上发,然后往论坛上发。然后手机偷偷群发一个短信。
怎么说呢……美女人缘好呗。玉卉在学校里一说,就有一大堆人愿意帮忙。
虽然他们也不明白这到底是怎么回事。不过吹捧一下又不费事。
不过吹捧也是需要有技巧的。大家分别隔着一段时间……只要别显得太假就够了。还有遇到水军捣乱的。得立刻顶回去。
都是新一代的数码少年,谁没几个马甲啊。甚至有几个关系铁的,或者有心挑好校花的,开了新马甲来帮忙顶贴。
至于真心的看出好来的,和路过觉得不错点赞的是混在哪波人当中这就不重要了。
“爸妈,你们看,我没吹吧,哥这手毛笔字,至少有十年功底。”玉卉在十年那个问题上有点心虚。但这不是她说的呀,也不知道是哪个同学开的口。
她倒是让哥哥问过小q,结果小q的回答是,书法这事情,勤学苦练是必备技能但是天赋加成也很重要。否则王羲之的那么多儿子,怎么就王献之能异军突起和父亲并称二王名留青史呢。
所以用时间来衡量书法水平并不恰当。
而且王佑没有学成“毕业”,小q很不想给他太好的评价。
“你看,你看,这个人说得很专业呢。”也不知道是真的专家路过,还是百度抄来的评语。她是倾向后者。
好吧,这不是重点,重点是,她必须把父母的一分自豪扩大到十分,一分怀疑扩大到十二分。
果不其然,儿子的书法那么好,夫妻两个都感觉到很高兴。陈妈一个劲的说这绝对是随了自己好基因。薛爸表情有点微妙的点头,然后咳嗽两声暗示后天的教育也必不可少。
“那是,我自然是教导有方,这在古代是要有……”那个词汇什么来着?
“诰命。”玉卉补充提醒,不过光书法好似乎不至于能给老妈挣诰命吧?算了,反正现在也没这个。
“恩……”薛爸似乎想补充一点什么,不过如果这两位再这么说下去,等王佑回来了这任务还没搞定呢。
所以玉卉当下打断了薛爸的话,重重的拍了拍桌子,一脸严肃并且忧国忧民。小姑娘觉得她没有混娱乐圈的志向真是全国人民的损失。
“你们就没觉得不对劲吗?”
“…………”哪里不对了?
请原谅陷入儿女出息了环节的父母。他们需要点拨。
“妈,我哥平时怎么样……在纪律那个方面。”
“当然很好,小佑不交那些乱七八糟的朋友,不去随便的地方……网吧,逃学,夜不归宿,打架,闹市什么都没有。”
“没错,我哥在这方面很自律,从不和一些不良少年混在一起。侧面也说名了一个问题,我哥他除了学校和家里,基本上就不去什么别的地方,至少,不会长期的去一个不明白的地方。”
“别说长期了,短期都没有,他哪回出去不是正当的事情。”薛爸也为王佑的自律感到满意。这样的儿子,很好。
“那他是怎么学的毛笔字……妈,你不会觉得,我哥幼儿园时候学的那一年半载效果有那么好?”
幼儿园时候开办的兴趣班,一个星期去个一次两次,小小的孩子,坐在课堂里。玩着毛笔,写上几副字就算结束了。这样的兴趣班最多是能培养一下孩子们对于书法的爱好。要学,幼儿园这个... -->>
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