教授,就怎么说呢,对学术标准太高,所以不断的压迫学生,也有一些抑郁症的出现。”
“明扬你的想法是什么呢?”
“摒弃我们之前的所有方案,新学年的心理测评工作要求所有新生全面参与,本、硕、博都要纳入到测评范围之内,同时还得让柴松他们把整个的量表联合专家重新讨论一下,虚伪作答还有这种伪装作答看能不能有一定的鉴别性,也给下面的高校减轻压力。”
“嗯,确实,之前我们太过关注本科生了。现在硕博的压力其实都不小。还有什么别的想法么?”
“其实还有,硕博的心理测评我觉得不能一次了事,更重要的是定期复测。尤其是理工科研究生,他们在实验上和在其他方面有很大的压力,我觉得,他们的苛刻强迫方面肯定会相对严重一些。”
“但是这个……唉……明扬你也知道,下面的学校实在是……”
“其实是,很多学校不重视这个东西,可能确实师范类、文史类学校本身注重人文关怀,但是理工科学校的文史专业本身就是配属。”
“我是这么觉得的,明扬你听下看行不行。今年的心理健康测评的话,我建议可以这样。要求各部属、地属高校全面开展心理测评,本、硕、博全部开展测评,同时对在校的硕博进行统测,统一由我们开发测评软件,所有数据直接上传到咱们这里,我们对数据进行全面的审查。”
“这样的话,咱们人不够用啊。”
“外包啊。我们一直都这么干,不过现在就时间比较紧张了。”
“我没意见。”
“那行,龚亮,你把我们两个人的想法,整理一下,拿出一个初稿来,明扬和我看过之后,看一下方圆和柴松他们的那块,如果差不多的话,就上报到处里。”
“好的启明科长。那我先去拟初稿了。”
“来,明扬,抽烟么?”
“走。”
马启明和柴明扬两个人到了楼道,马启明递给柴明扬一根烟,柴明扬接过来之后给马启明点上。
“启明,来多久了?”
“五年了啊。才弄了个常务副。”
“怎么一直上不去呢?”
“组织上一直说在考虑在考察。但是一直没结果。我也愁啊。”
“启明,你别灰心,很多事情,好事多磨。也许这一次就是你的一个梯子呢。”
“你是正科过来的,其实你刚来的时候我都害怕。”
“哈哈,那你可不用怕,我是事业编制,不到管理八级交流不过来啊。再说,我不是管理岗序列,我是专技序列的。”
“你是专技?”
“对啊,辅导员本就是专技序列的,而且要干满8年转岗,我这来这一年,回去还得再延长一年辅导员任职年限呢。而且我才专技八级,讲师职称,专技调任必须副高满两年或者正高。所以你就好好努力,问题不大。”
这根烟,其实也就是马启明探柴明扬的底牌的,柴明扬也不傻,直接把底牌亮出来,那就是,你安心当你的常务副,我呢就是过来镀个金,跟你没关系。